pengalaman yang terindah part 3

kamis, 5 April 2012

kembali ke kelas VII D lagi. setelah melakukan refleksi dari pembelajaran sebelumnya, kali ini pengambilan data terakhir di siklus pertama, semoga jauuuhhhh lebih baik. dari rumah sudah ku siapkan bahan dan alat yang ku gunakan untuk praktikum kali ini. ya, hari ini akan dilakukan kegiatan filtrasi yaitu salah satu upaya penjernihan air secara fisika yang secara sederhana. bahan yang digunakan pun cukup mudah yaitu ijuk, kerikil, batu, pasir, dan kapas.
siswa kembali ku bagikan LKS untuk panduan pengerjaan dan penugasan. siswa aku bebaskan menyusun bahan filtrasi sesuai kesepakatan kelompok. kali ini, kondisi siswa jauh lebih tenang. bisa diajak komunikasi sedikit. walau akhirnya nanti tetap saja rame dan gaduh. namun secara keseluruhan siswa bisa kompak. masing-masing siswa dalam kelompok ikut aktif dalam kegiatan, mulai dari bertanya, menjawab pertanyaan, melakukan percobaan, membuat tabel, mengisi kedalam tabel, mengerjakan LKS, diskusi, memperhatikan, presentasi, bahkan diakhir mereka bisa menyimpulkan, hanya saja masih aku bimbing.
semua berjalan sesuai rencana. setiap kelompok memiliki jawaban yang berbeda. Jadi aku bisa mengklarifikasi jawaban semuanya. satu eprsatu aku bahas bersama setelah perwakilan kelompok presentasi hasil percobaan yang dilakukan. aktifitas yang ditunjukkan siswa jauh lebih baik dibanding saat LKS-1 yang lalu.
untuk pertemuan berikutnya akan dilanjutkan dengan evaluasi akhir
refleksi dari pertemuan ini oleh guru, observer, dan peneliti adalah :
1. perlu ketegasan menghadapi siswa yang rame/gaduh sendiri
2. kembali bermasalah dengan suara, harus lebih keras lagi..kadang-kadang masih kurang terdengar sampai belakang..